Nuova didattica

La casa editrice La Scuola ha appena pubblicato un'espansione digitale di alcuni volumi cartacei sulla didattica.

http://lascuola.it/nuovadidattica/it/home

Il primo, "L'Agire didattico. Manuale per l'insegnante", a cura di P.C. Rivoltella e P.G. Rossi è completato da sezioni su teorie, pedagogisti, riferimenti legislativi e mappe, consultabili liberamente

Le competenze dell'insegnante moderno

Aldo J Andreano ha tradotto un'infografica che riporta le 10 competenze richieste ad un docente moderno e le ha pubblicate sul sito

http://www.youreduaction.it/10-competenze-del-docente-moderno/
a cui rimando per la lettura dell'articolo completo

Sitografia per timeline

Ho Inserito in Symbaloo Tutti i Servizi e le Risorse per le Linee del tempo.
Ecco la sitografia

Altro MOOC ... Polimi

Mi sono appena stati consegnati due badge per il Mooc del Politecnico di Milano "Expo 2015 3 didattica", di cui ho già parlato in post precedenti.

Innovare la didattica

Quando si parla di nuove tecnologie, spesso si pensa che basti portare in classe una LIM per risolvere tutti i problemi didattici. Purtroppo non è così! Anzi i problemi aumentano, a causa della scarsa competenza tecnologica dei docenti.
La vera innovazione parte proprio dalla didattica e dalle scelte metodologiche. La tecnologia è uno strumento e viene di conseguenza.
La fondazione Telecom, con ANP Associazione Nazionale Dirigenti e Alte Professionalità della Scuola, ha finanziato un progetto di sperimentazione che, nei due anno scolastici appena trascorsi, ha coinvolto moltissime classe italiane.

Il progetto "Innovative Design dei processi educativi scolastici" ha voluto rispondere alla richiesta pressante di formazione relativa all'innovazione metodologica e didattica espressa dal corpo docente, formazione necessaria per aumentare l'efficacia dei processi di insegnamento/apprendimento, promuovere lo sviluppo di competenze elevate negli alunni, valorizzare i talenti individuali e favorire il successo formativo, avvalendosi dell'uso delle tecnologie.
Per far fronte a queste richieste è stato realizzato un ambiente collaborativo destinato a tutti i docenti italiani, nel quale costruire "tra pari" il proprio metodo di insegnamento ed apprendimento, attraverso un percorso condiviso e visibile in ogni sua fase.

Nel sito dedicato sono disponibili materiali e tutorial molto interessanti e ben srutturati

Materiali sulle linee del tempo

La casa editrice Zanichelli ha di recente messo on-line un mini portale dedicato alla storia, attraverso mappe, linee del tempo, testi ed immagini:

http://storiadigitale.zanichellipro.it/

Storia Digitale via kwout

Come spiega l'home-page:

• è un sistema di navigazione per grandi temi della storia attraverso percorsi tematici 
• è un sistema di navigazione spaziale, attraverso una accurata scelta di cartografia storica specificamente adattata per il web. 
• è infine un sistema di navigazione temporale, grazie al quale voci e fenomeni possono essere individuati non solo lungo la linea tematica concettuale e spaziale, ma anche grazie alla prospettiva temporale. 
• è una raccolta di contenuti certificati e aggiornati, di grande valore didattico e scientifico

Oltre alla navigazione diacronica e sincronica viene messo in evidenza ed approfondito il fatto del giorno, mentre le tematiche più "scolastiche" possono essere approfondite cliccando sulle relative immagini dell'home-page.

Le sezione percorsi contiene moltissimi approfondimenti, secondo la localizzazione geografica o il periodo.

Le competenze digitali

Trovo molto interessante questa presentazione usata da Marco Sbardella durante la lezione sulle competenze digitali nel corso in Sociologia dei Processi Culturali presso il Communication Strategies Lab (CSL) dell'università di Firenze

Competenze digitali from Marco Sbardella

Materiali del convegno "Digitale a scuola"

L'USR dell'Emilia Romagna ha organizzato ad inizio maggio un convegno dedicato alle sperimentazioni in atto, alla classe inclusiva e alla scuola in un mondo digitalizzato.

I materiali sono disponibili sul sito e vale la pena andare a vedere i video, le presentazioni e leggere i documenti.

http://serviziomarconi.w.istruzioneer.it/digitale-scuola-materiali/

Tutorial timeline

Dopo la pubblicazione di molti post sulla timeline, ho raccolto i vari articoli in un tutorial complessivo. E' disponibile anche nella pagina appositamente creata per raccoglierli.

Risorse per storia

In tema di risorse per l'insegnamento della storia ho trovato molto interessante questo sito:

http://www.historyofinformation.com/index.php

Oltre ad avere una cronologia generale, si può intervenire per selezionare periodi temporali più ristretti o specifiche tematiche, usando la barra a sinistra.
Per ogni evento è disponibile una immagine e una breve didascalia, ma si può espandere l'argomento con molte risorse aggiuntive.
Cliccando nel menu in alto su "Map View" gli eventi descritti vengono localizzati sul planisfero. Anche qui si può selezionare e restringere il campo di indagine.

Molto interessante in didattica

Altre risorse per storia

Parlando così a lungo di linee del tempo e, soprattutto di come costruirle, non potevo incappare in materiali già pronti, magari semplici ma che possono essere utili per situazioni al volo.
Il primo che voglio segnalare è

http://www.abspace.it/schoolspace/schede_didattiche_STORIA.asp

Una raccolta di linee temporali in formato testuale. Utilissime per schematizzare e ripassare alcuni argomenti, mettendo in risalto la successione degli eventi. In questo sito ce ne sono moltissime, sui più svariati argomenti!

Atlante storico interattivo

Spesso la storia e la geografia sono separate in compartimenti stagni nella mente dei nostri alunni, ecco dunque uno strumento semplice ed immediato per lavorare in modo interdisciplinare. Ottimo strumento per la LIM

http://geacron.com/home-it/?lang=it

Consente di visualizzare in sequenza l’atlante storico per periodo e area geografica di interesse, con la possibilità di regolare l’intervallo temporale (da uno a cento anni) di avanzamento della sequenza. Poi si può avanzare in modo manuale o automatico.

Ecco una breve cronologia sugli Etruschi

Ecco il link per accedere all’help: sembra in inglese, ma sono dei filmati passo-passo senza audio!

http://geacron.com/help2/

Le istruzioni sono veramente semplici e quasi non necessitano di guida. In basso alla cartina c'è anche un piccolo pulsante che consente di embeddare il nostro lavoro

Ancora timeline

Un ennesimo servizio che consente di creare timeline è

http://www.hstry.co/

Questo tool consente al docente di creare una classe  virtuale ed invitare gli alunni a collaborare alla creazione di una linea del tempo. Si possono inserire immagini, video e creare dei quiz.
Al momento è in fase beta, quindi gratuita e non appaiono limitazione al numero di linee creabili.

Ecco la presentazione dal sito

lavagna condivisa

Quando si hanno diversi modelli di LIM in una scuola, spesso passando da una classe all'altra, non si può riusare il materiale preparato in precedenza. Io, per non avere problemi, non uso il software autore della LIM (a parte che il mio fa ... schifo!), ma mi rivolgo a strumenti web-based. Così non ho problemi di compatibilità, non devo usare chiavette con rischio di virus, posso iniziare il lavoro da una parte e finirlo dall'altra. Unico limite: la necessità di avere la connessione. Per fortuna la mia scuola è interamente cablata!
Però si può lavorare singolarmente.
In rete ho trovato la segnalazione di questo strumento:

http://www.scribblar.com/

E' una lavagna che può essere utilizzata contemporaneamente da più utenti. Solo l'amministratore deve registrarsi, gli altri possono accedere (tramite invito o link) inserendo un nome, anche fittizio.
Ci sono tutti gli strumenti di base di una LIM, con a destra una barra che consente di dialogare in tempo reale, sia in forma testuale che audio-video. Un bel servizio per una collaborazione a distanza fra classi!
Si può inserire in codice nel proprio sito e selezionare la lingua italiana per gli aiuti.
La registrazione gratuita consente di creare una sola "stanza" alla volta e l'accesso contemporaneo di 2 utenti. Account a pagamento, naturalmente danno maggiori possibilità.
N.B. una stanza inutilizzata per 60 giorni viene cancellata.
Nonostante la segnalazione, che mi ha spinta a verificare lo strumento, dicesse la compatibilità anche con i tablet, attualmente il sito funziona con flash.

Ancora riciclaggio

Anche se molti bambini non lo conoscono o forse proprio per questo, un bel sito da visitare è quello dedicato al sughero

http://www.ilsughero.org/

Due anni fa, mi è capitato di passare vicino a Suvereto (ecco spigato il nome di questo paese toscano) e rimanere sconcertata e affascinata dalle sughere appena scortecciate. I colori e i riflessi del sole attraverso il bosco erano meravigliosi!

Sempre sul riciclaggio

Visto il tema del post precedente, segnalo un sito dedicato ai bambini sul riciclaggio del legno. Molto gradevole

http://www.frusco.com/_vti_g1_1.aspx

Frusco Web SiteHome page via kwout

Mentre per avere notizie ed informazioni per i docenti si può visitare il sito del consorzio nazionale
http://www.rilegno.org/